Góp một bài thơ

[hanoi-hue-saigon]

Đây là một trong số những bài thơ mà khi mình đọc xong rồi thì lại muốn đọc lại một lần nữa. Mình post lên đây để mọi người cùng thưởng thức nhé!
Này anh
Này anh
Vui cứ đi
Buồn thì cứ đến
Đời em như biển
Đã bao lần bạc đầu.

Này anh,
Biết bao điều ta đã nói cho nhau
Chỉ là gió
Chỉ là bụi
Nhẹ tênh mà cay mắt
Đừng tỏ tình chi cho em cúi mặt
Sao lại làm khổ nhau?

Tháng Bảy mưu Ngâu
Thơ anh vỗ rộn ràng trên trái tim em ngủ yên như cỏ
Khúc Tahomace hòa âm chiều giông gió
Những nỗi buồn của anh ra đi
Đắp đầy khoảng trống tiếng cười em
Trong veo
Mà buốt ngực.

Này anh,
Chỉ là phút quên đời tất bật
Đủ làm vui trọn một ngày
Chỉ một giọt rượu nồng chao hổ phách
Xin đừng làm em say.

Này anh,
Em đứng nơi này
Vui thì cứ đi
Buồn xin hãy đến
Đời em như biển
Rong rêu, rong rêu...
(Thanh Hà)

[Vinh Loc 90A]

Đừng tỏ tình chi cho em cúi mặt
Sao lại làm khổ nhau?

Không muốn được tỏ tình sao lại gợi ý?

[myhanh]

Phụ nữ trong xã hội Việt nam được coi là phái yếu. Trong chuyện tình cảm cũng vậy. Đôi khi bên ngoài họ tỏ ra cứng rắn nhưng thật sự sự cứng rắn đó rất dễ vỡ vụn như hạt kim cương lấp lánh vậy. Do đó khi câu chuyện tình không mai mắn thì họ cũng là người chịu nhiều thiệt thòi và họ thường nhúng nhường lắm:
Này anh
Vui cứ đi
Buồn thì cứ đến
Đời em như biển
Đã bao lần bạc đầu.
Đọc những câu thơ này chắc hẳn bạn cũng hình dung được một hình ảnh mà tác giả không nói đến vì tác giả đã nhắc đến biển thì hình ảnh con thuyền, một hình ảnh song đôi với biển. Con thuyền thì đến rồi đi với những bến bờ vô định nhưng biển thì vẫn chờ, chờ một ngày thuyền quay lại. Khi nào thuyền ra đi và khi nào con thuyền quay lại? Có những con thuyền khi vui hay buồn gì thì cũng quay lại với biển. Ở đây, biển chỉ có ước mơ nho nhỏ là nếu như một ngày nào đó thuyền cần một bến đỗ, cần sự che chở, chăm sóc, vỗ về của biển thì hãy quay lại. Sự thuỷ chung, chịu đựng của biển, người phụ nữ thật lớn phải không nào?

Tháng Bảy mưu Ngâu
Thơ anh vỗ rộn ràng trên trái tim em ngủ yên như cỏ.
Hình ảnh mưa Ngâu tháng bảy làm cho người đọc nhớ đến chuyện tình yêu của Chức Nữ và Ngưu Lang. Một chuyện tình yêu đẹp, buồn nhưng rất đẹp. Điều quan trọng là câu chuyện tình này kết thúc có hậu. Cứ mỗi năm đến ngày thất tịch (7/7) thì chim ô thước sẽ bắt cầu qua sông Ngân để hai người gặp nhau. Nhân vật trữ tình cũng đang ước mơ câu chuyện tình của mình cũng kết thúc có hậu như vậy mặc dù hiện thời đang rất buồn, đang phải chia tay nhau.
Sự ra đi của anh đã làm trái tim em ngủ yên như cỏ. Chúng ta chắc ai cũng biết những ngày mưa ngâu rả rích, không gió chỉ có mưa lất phất, bầu trời xám xịt thì mới tưởng tượng ra hình ảnh của lá cỏ ngủ yên ra sao?Ngồi trong nhà nhìn ra hiên thấy những hạt mưa cứ rơi đều đều trên lá cỏ, cỏ không lay chuyển, không động đậy. Người buồn thì cảnh có vui đâu bao giờ, bao nhiêu kỷ niệm, lời thơ của anh lại trỗi dậy ùa vào trí nhớ con tim như những đợt sóng như những làn mưa quất trên lá cỏ kia.
Khúc Tahomace hòa âm chiều giông gió
Những nỗi buồn của anh ra đi
Đắp đầy khoảng trống tiếng cười em
Trong veo
Mà buốt ngực.
Trong cái cảnh buồn đến nao lòng như thế mà nghe điệu Tahomace thì không đau "buốt ngực" sao được! Kể từ lúc anh ra đi tiếng em cười đã vắng dần, vắng dần và để lại những khoảng trống lớn trong cuộc đời của em. Giờ đây những khoảng trống đó được lấp đầy bằng những nổi buồn tê tái.
Khi xa nhau người con gái thường nhớ gì? Họ nhớ mọi thứ từ những lời nói ngọt ngào mà hai người đã trao nhau:
Này anh,
Biết bao điều ta đã nói cho nhau
Chỉ là gió
Chỉ là bụi
Nhẹ tênh mà cay mắt
Nhưng những lời nói đó giờ có còn đâu? Nó có phải là gió, là bụi bay mất theo sự ra đi của anh? Những lời nói đó chỉ là thoáng qua nhưng đối với em thì nó có rất nhiều ý nghĩa nên nó có thể đau cả cuộc đời của em.
Lời trách móc thật nhẹ nhàng nhưng thật đau của người con gái:
Đừng tỏ tình chi cho em cúi mặt
Sao lại làm khổ nhau?
Hình ảnh em cúi mặt thật hay vì có quá nhiều ý nghĩa. Em cúi mặt vì em thẹn khi anh tỏ tình nên cúi mặt giấu đi sự ngượng ngùng đó. Tuy nhiên trong lúc này, lúc mà tình yêu tan vỡ này hình ảnh đó lại có nghĩa khác: Khi anh tỏ tình anh lại dùng những lời nói ngọt ngào, những làn gió, làn bụi lại bay ra , em cúi mặt đi để tránh chúng vì em sợ đau mắt em, đau cả cuộc đời em. Làm cho em đau khổ.
Khi yêu nhau thì người phụ nữ yêu hết mình, say đắm chứ không cân nhắc như người nam. Thi sĩ Xuân Quỳnh viết:"dữ dội và dịu êm, ồn ào và lặng lẽ". Khi yêu là thế nhưng khi đã xa nhau thì người con gái lại cảm thấy sợ những "phút quên đời tất bật"
Này anh,
Chỉ là phút quên đời tất bật
Đủ làm vui trọn một ngày
Chỉ một giọt rượu nồng chao hổ phách
Xin đừng làm em say.
Đoạn kết bài thơ thật tuyệt vời! Một lần nữa nói lên sự chung thuỷ, chờ đợi, yếu đuối của người phụ nữ trong tình yêu:
Này anh,
Em đứng nơi này
Vui thì cứ đi
Buồn xin hãy đến
Đời em như biển
Rong rêu, rong rêu...
Rong rêu rất tầm thường đấy nhưng sẽ buộc chặt những anh chàng nào lỡ bơi vào đấy!

[conangdongdanh]

Anh myhanh phân tích thơ hay tuyệt cú mèo Đọc xong rùi mà cảm xúc còn vương vấn mãi.

[hanoi-hue-saigon]

Nguyên văn bởi Vinh Loc 90A

Không muốn được tỏ tình sao lại gợi ý?

Myhanh đã trả lời giúp anh rồi nhé!

[hanoi-hue-saigon]

Bài phân tích của Myhanh rất hay! Thủy cảm ơn nhiều!

[hanoi-hue-saigon]

Nguyên văn bởi conangdongdanh

Anh myhanh phân tích thơ hay tuyệt cú mèo Đọc xong rùi mà cảm xúc còn vương vấn mãi.

Bài thơ hay may mắn gặp người phân tích thơ giỏi!

[myhanh]

Nguyên văn bởi hanoi-hue-saigon

Bài thơ hay may mắn gặp người phân tích thơ giỏi!

Trùi nghe mọi người khen mình nở lỗ mũi rùi! Chật cả phòng. Do thời gian có hạn nên đoạn cuối mình kết thúc vội vàng khi nào có thời gian mình quay lại hi vọng nhận được sự góp ý của nhiều ACE hơn.

[Vinh Loc 90A]

Nguyên văn bởi hanoi-hue-saigon

Bài thơ hay may mắn gặp người phân tích thơ giỏi!

Bài thơ hay nhờ ngườiphân tích giỏi. Nghe cũng chí lí thật, ít ra cũng có 1 người khen hay.

Nhân đây cũng mới[Đăng nhập để xem liên kết. ] sau của một cựu học sinh nói về cách học môn văn hiện nay. Những câu từ sáo rỗng cứ vang mãi trông lớp học khi phân tích văn chương. Suy nghĩ của học trò bị "vú ép" vì những ngôn từ đó, không có sáng tạo, không thể phát huy gì hơn.

Kính gửi: Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân.

Thưa thầy, em là một học sinh đã tốt nghiệp phổ thông tại Việt Nam và đang du học tại Mỹ.
Em được nghe rất nhiều bức xúc của các thầy cô và trong dư luận nói chung về việc dạy và học bộ môn Văn học và Lịch sử tại Việt Nam. Đây là hai môn xã hội rất quan trọng mà em cho rằng vấn đề chính là phải học thuộc lòng quá nhiều nên học sinh không thực sự hiểu bài, đạt kết quả không cao trong các kỳ thi. Em xin góp ý kiến về cải cách hai môn học này.
Em được học môn Văn học Mỹ và Lịch sử trong trường Đại học tại Mỹ. Ngoài ra, em cũng tham khảo ý kiến các thầy cô và bạn bè ở đây về cách dạy Lịch sử ở bậc phổ thông. Theo đó, trong lớp, học sinh được phép thảo luận và nêu ra ý kiến của mình. Với một tác phẩm, các em được phát biểu là "thích" hay "không thích". Với một sự kiện, các em được thảo luận xem sự kiện đó có hợp lý không, tại sao sự kiện lại diễn ra như thế.
Cách chấm thi ở nước ngoài khác ta ở chỗ là họ không có đáp án cụ thể cho hai môn này. Thang điểm dựa vào khả năng lý luận của học sinh chặt chẽ đến đâu, cách hành văn có trôi chảy không, số lượng dẫn chứng đưa ra có cho thấy là học sinh thuộc tác phẩm không. Những em làm bài sơ sài, văn phong không trau chuốt, hoặc lý luận quá bất hợp lý sẽ bị điểm kém. Em cho rằng đây là cách chấm điểm hợp lý.
Vì sao cách chấm điểm lại có tầm quan trọng đến thế? Việc dạy và học luôn xoay quanh trang bị cho các em kiến thức tốt để bước lên những bậc học cao hơn, một phần trong đó là đạt điểm tốt trong các kỳ thi. Vì thế, thay đổi cách chấm điểm sẽ buộc việc dạy và học phải thay đổi.
Em tin điều này cũng tạo hứng thú khi học Lịch sử và Văn học và được học sinh hoan nghênh. Các em được tham gia vào bài giảng, được nêu ra ý kiến cá nhân và các thầy cô có thể sửa nếu ý kiến đó lệch lạc hoặc bất hợp lý. Hơn thế nữa, khả năng phân tích, cảm thụ và lý luận là những điều học sinh cần phát triển, chứ không phải học thuộc lòng.
Em đã đọc những đề thi tốt nghiệp THPT và Đại học những năm gần đây. Thông thường nhất là câu hỏi: "Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm" hoặc "Theo anh/chị, tác phẩm này/sự kiện này có ý nghĩa thế nào?". Tuy nhiên luôn có đáp án kèm theo, và các em phải nêu ra được những ý cụ thể y như đáp án thì mới được điểm.
Ở bậc phổ thông, em luôn là một học sinh xuất sắc môn Văn và thậm chí được cử đi thi học sinh giỏi thành phố. Tuy nhiên, em rất áy náy vì thực sự em chưa bao giờ hiểu hết các tác phẩm văn học, và cũng không được phép phát biểu cảm xúc thực sự của mình.
Với môn lịch sử, em cũng chỉ học thuộc lòng và vì thế được điểm rất cao. Nhưng trí nhớ thì có hạn, mà khả năng phân tích thì không có, nên không thể nói rằng em thực sự hiểu các bài học Lịch sử. Đó là một hạn chế rất đáng buồn. Em nghĩ đó là lý do học sinh thờ ơ với môn Lịch sử và đạt điểm 0 (không) tốt khi thi tốt nghiệp.
Em đã đọc và nghe nhiều về các dự án cải cách giáo dục, như tăng cường cơ sở vật chất, đổi mới sách giáo khoa... Đó đều là những dự án rất tốn kém. Một việc đơn giản và thiết thực là thay đổi cách ra đề và chấm thi thì không được nhắc đến. Việc này không tốn kém nhưng lại tác động trực tiếp đến khâu dạy và học, và có thể là bước đột phá trong cải cách.
Cách học có thể ảnh hưởng sâu sắc đến học sinh vì trong tương lai, khi các em lên Đại học và đi làm, khả năng phân tích tình huống mới là quan trọng. Em mong rằng thế hệ tương lai của chúng ta sẽ năng động, có tác phong làm việc không thụ động. Có thế, các em mới đóng góp được nhiều cho đất nước. Những điều này chỉ có thể được chuẩn bị từ bậc phổ thông, từ cách học và hiểu bài của các em.
Là một học sinh yêu môn Văn học và Lịch sử, với mong muốn việc dạy và học hai môn này được cải thiện phù hợp với xu hướng của thế giới, em mong rằng ý kiến của em sẽ được xem xét.

Trần Thùy Dung (Sinh viên năm thứ ba, Đại học Wesleyan, Mỹ)

[honey]

Đây cũng là một bài thơ đơn giản về lời. Có thể người đọc không mấy khó khăn để hiểu được nó. Nhưng có lẽ, ý thơ làm ta xúc động cũng chính bởi sự nhẹ nhàng, giản dị và mộc mạc đó.
Đoạn thứ nhất, lời thơ phảng phất vẻ nũng nịu lẫn trách móc của cô gái cùng sự bản lĩnh của cô khi mạnh dạn chấp nhận và mong mỏi người yêu chia sẻ những điều buồn vui với mình:
Này anh
Này anh
Vui cứ đi
Buồn thì cứ đến
Đời em như biển
Đã bao lần bạc đầu.
Dù buồn hay vui, hạnh phúc hay đau khổ, anh cứ ngả về phương em. Nét đẹp tâm hồn đó không chỉ riêng nhân vật trữ tình trong bài thơ mà còn làm ta nhớ đến sự bao dung, rộng lượng của người phụ nữ nói chung. Và cao cả hơn là sự hi sinh của họ cho những người mình yêu quí. Đời –em-bao-lần-bạc-đầu nhưng nếu có thể là nơi chia sẻ buồn vui cùng anh, thì em vẫn sẵn sàng. Cô gái thủy chung như bến đợi và tình cảm bao la như biển cả!