Đào tạo CNTT: Cơ hội

[nhk]

Đọc báo vài năm gần đây luôn nghe những trăn trở của những nhà tuyển trạch nhân sự CNTT về sự thiếu nhân tuyển nhưng sinh viên CNTT ra trường lại than là không tìm được việc. Cũng đã có nhiều bài viết phân tích nguyên nhân:
- Do chương trình đào tao cũ
- Sinh viên yếu ngoại ngữ

92A01 và myhanh đi làm nhưng hình như có đi dạy đào tạo trong lĩnh vực CNTT nên có thể cho ý kiến. Trong khi các trường lớn như ĐH BK không kịp thay đổi chương trình đào tạo để đáp ứng nhu cầu và chưa có giáo trình để giúp sinh viên khá hơn về ngoại ngữ và khi nhu cầu nguồn nhân lực ngày càng tăng, đây có phải là cơ hội cho các trung tâm đào tạo tư nhân nói chung?

Riêng ở LA, thì mình có thấy trung tâm M***(không nhớ tên nhưng đào tạo CNTT) trên đường Hùng Vương, không biết chất lượng ở đây thế nào nếu ai có học hay biết về Trung Tâm này?

[phanphuong]

TT đó thì chắc anh 92A01 rành! hehe à rành hơn chắc là Vũ!~

[anhvu_1983]

NIIT Long An nói chung làm nên nguồn sinh khí lớn cho CNTT Tỉnh. NIIT không thiên về lý thuyết như những trường ĐH CĐ mà phối hợp lý thuyết và thực hành luôn. Nói chung là học xong thực hành luôn. Mình cũng đang dạy ở đây hi hi. Mà nói chung có dân LQĐ đụng là thấy giỏi hà kha kha :biggrin:. Chất lượng thì không nên quãng cáo ở đây đi học rồi sẽ biết hi hi...
Lớp mình dạy có mấy anh học ĐH CĐ đã ra trường (Có cả chuyên ngành CNTT nữa) ra học thêm nên nếu dạy dở là tiêu luôn chứ sao...:smile:

[myhanh]

Theo em thấy là do nhận thức của người đi học kém thôi anh à!
Hiện nay ở Việt Nam ta có hai lọai trường đào tạo CNTT:
1) Loại trường đào tạo kiến thức nền tảng và khi ra trường người học tự đào tạo họ cho phù hợp với môi trường họ làm việc (việc tự đào tạo này không mất nhiều thời gian thông qua tài liệu). Lọai trường này có Bách Khoa.
Như vậy khi sinh viên chọn lọai hình trường này để học thì họ phải biết tự chọn cho mình con đường để đi sau khi tốt nghiệp và tự đào tạo mình kiến thức chuyên sâu.
2) Lọai hình thứ hai là dạy ra làm được việc ngay và chỉ biết làm những gì được dạy và không thể tự đào tạo thêm. Muốn đổi sang lĩnh vực mới phải học khóa mới. Ví dụ như NIIT, Aptech, FPT, KHTN, ...
Ngoài ra còn một nghịch lý ở Việt Nam do môi trường xã hội mang lại đó là Thầy làm công việc của thợ và thợ thì thất nghiệp. Ví dụ coder đâu cần gì có bằng đại học chỉ cần tuyển lập trình viên, kỹ thuật viên.
Khi đi dạy mới thấy hết sự thiếu ý thức của người học. Họ bỏ tiền ra học nhưng họ không biết quys giờ lên lớp. Họ muốn học ít chơi nhiếu, hôm nào giảng viên nghỉ họ mừng. Khi dạy thì chỉ ít người chăm chú nghe còn lại thì làm việc riêng...
Khi nào có nhiều thời gian em nói tiếp ...

[betapcode]

NIIT Long An nói chung làm nên nguồn sinh khí lớn cho CNTT Tỉnh. NIIT không thiên về lý thuyết như những trường ĐH CĐ mà phối hợp lý thuyết và thực hành luôn. Nói chung là học xong thực hành luôn. Mình cũng đang dạy ở đây hi hi. Mà nói chung có dân LQĐ đụng là thấy giỏi hà kha kha :biggrin:. Chất lượng thì không nên quãng cáo ở đây đi học rồi sẽ biết hi hi...
Lớp mình dạy có mấy anh học ĐH CĐ đã ra trường (Có cả chuyên ngành CNTT nữa) ra học thêm nên nếu dạy dở là tiêu luôn chứ sao...:smile:
Lúc tiêu thì phải thủ tiêu điểm dở của mình kẻo người ta biết không vào học :tongue: em bổ sung cho đủ ý :sweet_kiss: . Nếu ai nghĩ em nói xàm thì có thể PM , em sẽ chỉ ra ngay những điểm những điểm hổng kiến thức của bên giáo viên NIIT (những điểm thảo luận ở forum http://niitlongan.com đọc thấy rất rõ - nhưng anh Vũ đã xóa :sweet_kiss: )

[92A01]

Lúc tiêu thì phải thủ tiêu điểm dở của mình kẻo người ta biết không vào học :tongue: em bổ sung cho đủ ý :sweet_kiss: . Nếu ai nghĩ em nói xàm thì có thể PM , em sẽ chỉ ra ngay những điểm những điểm hổng kiến thức của bên giáo viên NIIT (những điểm thảo luận ở forum http://niitlongan.com đọc thấy rất rõ - nhưng anh Vũ đã xóa :sweet_kiss: )
Khiếm khuyết thì đa số các trung tâm không chỉ NIIT mà Aptech,... ở tỉnh hay thành phố đều có nhiều khiếm khuyết mà chỉ những người đi dạy hay học mới tại đó mới biết được. betapcode đã đi lạc hướng của topic rồi đó.Ở đây chúng ta đang bàn tới cơ hội.

[anhvu_1983]

Microsoft Windows XP SP1 SP2 ... Đúng ai cũng phải có lỗi. Nhưng đứng trên phương diện là quản lý công ty tôi không chấp nhận, thông tin làm tổn hại công ty cho dù đúng hay sai, và ko cần phải xác nhận thông tin này, (đó là trách nhiệm phải làm, nếu không tôi từ chức chứ làm chi) mục tiêu khách hàng hài lòng đảm bảo hoạt động 100%, ngoài ra là vừa túi tiền. Có cần gì hơn nữa.

Còn đứng trên phương diện giảng viên thì phải cung cấp cho học viên một phương pháp học tập, ví dụ như ko dạy hết, chỉ dạy những nền tảng cần thiết và một số kiến thức nân cao để khi qua những phần khác học còn biết làm vì kiến thức là vô tận, anh có nền tảng thì mới có thể phát triển được.

[nhk]

Ở đây chúng ta đang nói về cơ hội cho các trung tâm Đào tạo CNTT tư nhân trong việc nắm bắt cơ hội. Hỏi về chất lượng của riêng trung tâm NIIT để hỏi về khả năng nắm bắt cơ hội của trung tâm - đào tạo có đủ đáp ứng nhu cầu khi nguồn cung chất lượng đang thiếu.

@betacode: Thế giới có liên quan đến Computer sciences thì bao la rộng lớn lắm. Những gì ta biết và học chỉ là hạt cát của sa mạc. Khiêm tốn để thấy mình nhỏ bé. Còn nhiều cái để học hỏi. Có rất nhiều trung tâm CNTT trên thế giới này đang miệt mài nghiên cứu. Còn nhiều cái đang chờ chúng ta. CNTT Việt nam hay người Việt nói chung sẽ mãi học hỏi những gì người Mỹ, Nhật, Đức, Pháp, Hàn...đã sáng chế và phát minh hay chúng ta sẽ là người đầu tiên nắm bắt công nghệ nào đó và bắt họ phải theo tiêu chuẩn kỹ thuật ta đưa ra? Đó là điều thế hệ trẻ chúng ta nên hướng tới.

[92A01]

Ở đây chúng ta đang nói về cơ hội cho các trung tâm Đào tạo CNTT tư nhân trong việc nắm bắt cơ hội. Hỏi về chất lượng của riêng trung tâm NIIT để hỏi về khả năng nắm bắt cơ hội của trung tâm - đào tạo có đủ đáp ứng nhu cầu khi nguồn cung chất lượng đang thiếu.

@betacode: Thế giới có liên quan đến Computer sciences thì bao la rộng lớn lắm. Những gì ta biết và học chỉ là hạt cát của sa mạc. Khiêm tốn để thấy mình nhỏ bé. Còn nhiều cái để học hỏi. Có rất nhiều trung tâm CNTT trên thế giới này đang miệt mài nghiên cứu. Còn nhiều cái đang chờ chúng ta. CNTT Việt nam hay người Việt nói chung sẽ mãi học hỏi những gì người Mỹ, Nhật, Đức, Pháp, Hàn...đã sáng chế và phát minh hay chúng ta sẽ là người đầu tiên nắm bắt công nghệ nào đó và bắt họ phải theo tiêu chuẩn kỹ thuật ta đưa ra? Đó là điều thế hệ trẻ chúng ta nên hướng tới.

Theo em thì hiện tại ở Việt Nam chỉ là đi theo công nghệ của người ta, cụ thể là của Microsoft, Sun, Oracle,...Phát minh hay sáng chế ra cái mới đối với chúng ta còn xa vời quá.

[phanphuong]

Đọc báo vài năm gần đây luôn nghe những trăn trở của những nhà tuyển trạch nhân sự CNTT về sự thiếu nhân tuyển nhưng sinh viên CNTT ra trường lại than là không tìm được việc. Cũng đã có nhiều bài viết phân tích nguyên nhân:
- Do chương trình đào tao cũ
- Sinh viên yếu ngoại ngữ
92A01 và myhanh đi làm nhưng hình như có đi dạy đào tạo trong lĩnh vực CNTT nên có thể cho ý kiến. Trong khi các trường lớn như ĐH BK không kịp thay đổi chương trình đào tạo để đáp ứng nhu cầu và chưa có giáo trình để giúp sinh viên khá hơn về ngoại ngữ và khi nhu cầu nguồn nhân lực ngày càng tăng, đây có phải là cơ hội cho các trung tâm đào tạo tư nhân nói chung?

Công ty em đang làm đang có hướng mở Trung tâm đào tạo CNTT. Rất tiếc là trung tâm này không phải khắc phục Chương trình hay Ngoại ngữ, mà chỉ là đáp ứng nguồn cầu bằng cấp ở một tỉnh lẻ! hehe Chỉ đơn giản là đáp ứng một nguồn cầu và lợi nhuận. Thế thôi. Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình.
Khi nghe hoài bão của một người có nhiều kinh nghiệm như thế thì thấy thích thú vô cùng. Thiển nghĩ chuyện đó không quá khó với một số người. Em biết công ty Global Cybersoft cũng của một Việt kiều ở Việt Nam, và họ cũng rất...ấn tượng (phỏng vấn rớt một lần ở đó. Thấy anh giám độc Việt kiều Kevin rất dễ thương!) :hehe:

[nhk]

Công ty em đang làm đang có hướng mở Trung tâm đào tạo CNTT. Rất tiếc là trung tâm này không phải khắc phục Chương trình hay Ngoại ngữ, mà chỉ là đáp ứng nguồn cầu bằng cấp ở một tỉnh lẻ! hehe Chỉ đơn giản là đáp ứng một nguồn cầu và lợi nhuận. Thế thôi. Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình.
Khi nghe hoài bão của một người có nhiều kinh nghiệm như thế thì thấy thích thú vô cùng. Thiển nghĩ chuyện đó không quá khó với một số người. Em biết công ty Global Cybersoft cũng của một Việt kiều ở Việt Nam, và họ cũng rất...ấn tượng (phỏng vấn rớt một lần ở đó. Thấy anh giám độc Việt kiều Kevin rất dễ thương!) :hehe:

Cty PP đang làm nếu dạy cua (course) 3 hay 6 tháng cho sinh viên đã ra trường những gì các nhà tuyển trạch đang than phiền: nâng cao khả năng làm việc nhóm, kết hợp ngoại ngữ vào việc thảo luận project (từ chuyên môn), kết hợp với huấn luyện trả lời interview...v..v..v thì hay. Giải quyết những gì các trường ĐH ít quan tâm và nhà tuyển trạch cần.

Dân chuyên môn gốc Lqd hay Longan không thiếu chỉ thiếu một kế hoạch đầu tư và phát triển một Trung Tâm Đào tạo và một tay lãnh đạo tài năng và tâm huyết.

[nhk]

Theo em thì hiện tại ở Việt Nam chỉ là đi theo công nghệ của người ta, cụ thể là của Microsoft, Sun, Oracle,...Phát minh hay sáng chế ra cái mới đối với chúng ta còn xa vời quá.

Đồng ý với An. Anh nói trong bài viết trước để betacode thấy thế giới bao la và còn nhiều điều để betacode khám phá.

[phanphuong]

hihi... công ty em bé xíu và trình độ íu-đúi, không dám nhìn tới chuyện đó huống hồ gì bắt tay vào.
Nhưng cũng có cái bàn thêm, một khóa học ngắn hạn như trên thì tiện lợi vô cùng. Vietnamworks.com cũng có các khóa học tương tự như thế nhằm trang bị con người khả năng tìm việc tốt nhất.
Chẳng biết thị phần của mảng "hậu đại học, tiền xin việc" này ở ta như thế nào (cụ thể là lĩnh vực CNTT)?
Riêng kinh nghiệm cá nhân có biết một công ty chuyên đào tạo công nhân những kỹ năng cơ bản trước khi "bán" cho các nhà máy.
Khóa học đó gồm:
- Tác phong công nghiệp: đúng giờ, tinh thần trách nhiệm ...
- Văn hóa công ty: chào hỏi, đi đứng ...
Có vẻ gần với một công ty môi giới việc làm.
---
Thế giới chưa bao giờ tạo ra nhiều cơ hội như lúc này, nguồn vốn chỉ là một phần, có thể dễ dàng khỏa lấp bằng thứ khác. Tài năng của lãnh đạo, như anh NHK đã nói, thật sự cần thiết!

[MarsNIIT]

theo M tiềm năng CNTT của Việt Nam là rất cao, vẫn có những người rất giỏi về lập trình phần mềm ( nhưng thường du học thêm hoặc làm việc cho nước ngoài ).


Nhu cầu nhân lực ngành:


Thế giới:
- Mỹ ngoài 1 triệu kỹ sư phần mềm hiện có, năm 2006 tuyển thêm 88.500 người.
- Nhật Bản riêng lĩnh vực phần mềm nhúng đã thiếu 70 ngàn kỹ sư.
- Từ 2003 - 2006 các tập đoàn nước ngoài tại Trung Quốc đã tuyển dụng thêm 250
ngàn kỹ sư phần mềm.
Việt Nam:
- VN cần khoảng 80 ngàn kỹ sư phần mềm chuyên nghiệp vào năm 2010.
- IBM VN năm 2007 cần 1000 kỹ sư, năm 2008 cần 2000 kỹ sư, nhu cầu tiếp tục tăng
mạnh trong những năm tới.
- Boeing đang tìm đối tác tại VN, yêu cầu mỗi hợp đồng cần tối thiểu 1000 kỹ sư
phần mềm.
- Ngoài ra các tập đoàn như Samsung, Foxcoon...cũng cần tuyển hàng nghìn kỹ sư.

Năm 2007






Có nhiều lý do SV mới ra trường vẫn ko tìm được việc : phải đào tạo lại, chương trình lạc hậu không còn phù hợp, phối hợp giữa các công ty và trường đại học yếu kém, và nhất là không ai chịu thua ai ( thể hiện qua hàng loạt công cụ tìm kiếm nhưng chẳng có cái nào độc đáo ) hoặc ngồi chơi xơi nước giống như Vinagame và FPT, tại sao họ không chịu thuê 1 loạt coder tự tạo cho mình một phần mềm riêng ( hay 1 trò chơi riêng bản sắc VN mà cứ phải dùng hàng TQ việt hóa )

http://www.dongnai.gov.vn/thong_tin_KTXH/XTDT_hoa_ky/mlfolder.2005-09-13.7204063014/2005-09-13.diep/VN%20co%20tiem%20nang%20lon%20ve%20phat%20trien%20 CNTT_01.jpg

[nhk]

hihi... công ty em bé xíu và trình độ íu-đúi, không dám nhìn tới chuyện đó huống hồ gì bắt tay vào.
Nhưng cũng có cái bàn thêm, một khóa học ngắn hạn như trên thì tiện lợi vô cùng. Vietnamworks.com cũng có các khóa học tương tự như thế nhằm trang bị con người khả năng tìm việc tốt nhất.
Chẳng biết thị phần của mảng "hậu đại học, tiền xin việc" này ở ta như thế nào (cụ thể là lĩnh vực CNTT)?
Riêng kinh nghiệm cá nhân có biết một công ty chuyên đào tạo công nhân những kỹ năng cơ bản trước khi "bán" cho các nhà máy.
Khóa học đó gồm:
- Tác phong công nghiệp: đúng giờ, tinh thần trách nhiệm ...
- Văn hóa công ty: chào hỏi, đi đứng ...
Có vẻ gần với một công ty môi giới việc làm.
---
Thế giới chưa bao giờ tạo ra nhiều cơ hội như lúc này, nguồn vốn chỉ là một phần, có thể dễ dàng khỏa lấp bằng thứ khác. Tài năng của lãnh đạo, như anh NHK đã nói, thật sự cần thiết!

PP có cổ phần trong "công ty em bé xíu và trình độ íu-đúi, không dám nhìn tới chuyện đó huống hồ gì bắt tay vào"?

Nếu có nhiều cty đã tham gia vào thị phần "hậu đại học, tiền xin việc", sao mà vẫn còn nghe nhiều chuyện than phiền trên. Mảng thị phần lớn và chưa có ai ăn hết?;;)

[nhk]

@MarsNIIT: Việtnam có nhiều tiềm năng nhưng muốn biến tiềm năng thành thế mạnh thật sự thì phải có nhiều biến đổi về giáo dục đào tạo. Không riêng VN, mà có nhiều quốc gia khác, xa là Đông Âu, gần ở Đông Nam Á thì có Indo, Thái cũng đầy tiềm năng. Hiện tại anh có 2 học sinh Ấn, đang theo học Master ở Mỹ sau khi đã học Cử Nhân ở Ấn, làm việc thực tập trong nhóm anh. Qua thời gian học Đại Học chung với nhiều sinh viên Ấn và qua 2 học sinh Ấn thực tập trong nhóm anh, chương trình học (sách vở, tài liệu) của Ấn không khác Mỹ và chỉ vừa sang Mỹ là sinh viên Ấn đã có thể hòa nhập không chỉ cuộc sống mà cả làm việc. Phục nền giáo dục của Ấn!

[phanphuong]

câu 1. Đúng rồi.
cấu 2. Ngành điện tử em làm họ cũng than phiền, nhưng chỉ một tháng là quen việc. Do đó chẳng ai để ý. Còn CNTT quả là một nguồn cầu cực lớn, anh em trong nghề này phải họp lại với nhau và...chớp lấy cơ hội đi! ;)

[nhk]

PP có cổ phần trong "công ty em bé xíu và trình độ íu-đúi, không dám nhìn tới chuyện đó huống hồ gì bắt tay vào"?

Nếu có nhiều cty đã tham gia vào thị phần "hậu đại học, tiền xin việc", sao mà vẫn còn nghe nhiều chuyện than phiền trên. Mảng thị phần lớn và chưa có ai ăn hết?;;)
Định hỏi PP (nếu có cổ phần trong cty) để xem có gì hợp tác trong việc giảng dạy mỗi khi về nước? Vì ít nhiều anh cũng có kinh nghiệm thực tế trong những lĩnh vực đã nói.

[Phan Phuong]

Định hỏi PP (nếu có cổ phần trong cty) để xem có gì hợp tác trong việc giảng dạy mỗi khi về nước? Vì ít nhiều anh cũng có kinh nghiệm thực tế trong những lĩnh vực đã nói.
Được đó sư huynh. Nhưng không biết khoảng thời gian trong nước là bao lâu? Kiểu như anh bay như chim vậy thì chắc tổ chức những buổi chuyên đề là hợp lý?
à... mà thôi, anh hợp tác với công ty của Vũ kìa, công ty em bé quá, không nói chuyện được! :))
Tí nữa quên, vừa nói chuyện với một thằng bạn, nó đang ấp ủ dự định mở một công ty CNTT (theo khuynh hương outsource). Em nói có một huynh trưởng đang làm cùng ngành ở Mỹ thì nó thích lắm. Em cho nó contact của anh nhe, để nó xin tí kinh nghiệm ấy mà! Nó dễ thương lắm, giống em! :x
<script type="text/javascript">var dd1 = new YAHOO.util.DDProxy('maindiv');dd1.setHandleElId('t itlediv');</script><script type="text/javascript">var resize = new YAHOO.util.Resize('maindiv',{proxy:true});</script>

[myhanh]

Khó khăn lắm! Trong CNTT thì kiến thức thay đổi như vũ bảo. Nếu không có cơ bản thì những gì mình học ra trường đã thành đồ cổ rồi. Ví dụ NIIT dạy Linux RHEL 3 nhưng hiện nay người ta dùng RHEL5 nên rất khó. Chưa kể mỗi công ty theo một quy trình riêng, một cách làm việc riêng, một framework, quy trình không giống bất kỳ một công ty nào hết. NHư vậy làm sao mà dạy để phù hợp đây?
Cái tệ của các trường đại học là chưa xiết chặt ngoại ngữ lắm. Theo Phước trường đại học ko nên ôm đồm việc dạy ngoại ngữ mà yêu cầu người học phải có chứng chỉ quốc tế ngoại ngữ nào đó ví phần này các trường sẽ ko làm tốt bằng các trung tâm ngoại ngữ. Cần yêu cầu transcript bảng điểm chứ không yêu cầu nộp bằng vì như vậy sẽ bị làm giả mạo.

[Phan Phuong]

...
Cái tệ của các trường đại học là chưa xiết chặt ngoại ngữ lắm. Theo Phước trường đại học ko nên ôm đồm việc dạy ngoại ngữ mà yêu cầu người học phải có chứng chỉ quốc tế ngoại ngữ nào đó ví phần này các trường sẽ ko làm tốt bằng các trung tâm ngoại ngữ. Cần yêu cầu transcript bảng điểm chứ không yêu cầu nộp bằng vì như vậy sẽ bị làm giả mạo.
Chuyện này pp cũng "ray rức" lắm. Đi làm thấy thua thiệt người khác rất nhiều. Đồng nghiệp mình ở Malay-Indo (Sinh và Ấn thì nói làm gì nữa phải không) đều học trung cấp thôi, nhưng nói tiếng Anh như gió. Khi tiếp cận vấn đề (chuyên ngành của mình là sửa chữa máy móc và cả giao tiếp với khách hàng) thì mau hơn rất nhiều. Hỏi ra mới biết, lúc học chuyên ngành, tài liệu và cả giảng dạy (truyền đạt) đều bằng tiếng Anh. Khác với ý tưởng của MH (có tính khả thi cao), pp nghĩ các trường đại học nên giảng dạy các môn chuyên ngành trong thời đại toàn cầu hóa hiện nay (coi bộ quá khó hén)! Nếu không giảng dạy bằng tiếng Anh, thì ít ra tất cả giáo trình đều là tiếng Anh.:w00t:
Cuối cùng, phải quay lại chủ đề chính, tìm cơ hội trong đào tạo trong ngành CNTT.
hó khăn lắm! Trong CNTT thì kiến thức thay đổi như vũ bảo. Nếu không có cơ bản thì những gì mình học ra trường đã thành đồ cổ rồi. Ví dụ NIIT dạy Linux RHEL 3 nhưng hiện nay người ta dùng RHEL5 nên rất khó. Chưa kể mỗi công ty theo một quy trình riêng, một cách làm việc riêng, một framework, quy trình không giống bất kỳ một công ty nào hết. NHư vậy làm sao mà dạy để phù hợp đây?
Giáo trình phải thay đổi liên tục cho kịp xu thế chứ sao? Có điều là khi các trường đại học nhận ra "lỗ hổng" này và điều chỉnh (theo ý tưởng của MH chẳng hạn), thì khoảng trống này sẽ bị lấp. Ta không còn nguồn cầu nữa.

[nhk]

@PP: Anh không biết giúp gì cho bạn em không vì công ty anh cũng có chi nhánh ở Ấn và từ chi nhánh ở Ấn có nhóm lo outsource. Cty anh làm về storage array network. Anh làm trong nhóm Test Automation (TA)- làm ra các tools hay apps hỗ trợ product testing nhanh hơn, hiệu quả, tốn ít nhân lực hơn, và tránh bớt human error càng nhiều càng tốt, hỗ trợ product managers quản lý và nắm bắt tình hình testing nhanh chóng. Nói chung là làm đủ thứ để cải tiến những gì có thể cải tiến.
Em xem kinh nghiệm của anh có phù hợp với chuyên đề gì có thể nói nhằm giúp cty em không? Hợp tác thì nghe lớn lao và ràng buộc. Vả lại hiện tại mỗi năm anh chỉ về VN 2 - 3 tuần. Nói chuyện 1 hay 2 buổi về kinh nghiệm bản thân hay chuyên môn thì sẵn sàng giúp đỡ. PP chỉ cần lo hủ tiếu & phở cho anh đừng đói để tiếng Anh (nếu phải nói tiếng Anh) tiếng u chạy mất tiêu. :-P Còn TT của Vũ - NIIT Longan- đã có quy trình từ TT mẹ NIIT ở Ấn rồi. Anh đi làm bên này gần cả năm làm việc gặp Mỹ, Ấn và Tàu nhiều nên đã về VN thì thích giao du với Việt thôi.

@Phước: Đúng là CNTT tiến như vũ bão và yêu cầu người theo ngành này phải không ngừng học hỏi. Do đó có nên chăng cũng phải yêu cầu giáo viên ngành này cũng không ngừng cập nhật. Đúng là có những cái như: cấu trúc dữ liệu (data structure) và các thuật toán xử lý CTDL vẫn là những cái cơ bản phải nắm vững. Nhưng đông thời học trình cũng phải được cập nhật. Có lẽ không cập nhất tới mức như những cty chuyên ngành yêu cầu nhưng phải ở mức độ đủ giúp SV chuyển tiếp nhanh từ học đường sang đi làm. Mong được nghe thêm những suy nghĩ và hiểu biết của Phước.

[myhanh]

Anh chuyên về Automation Test em nói về chủ đề này.
Hầu như ở Việt Nam hiện nay dạy một tester họ chỉ dạy những khái niệm như blackbox testing, whitebox testing. Rồi system test, unit test, performance test ...Chứ không thể dạy họ test plan, test case, automation test... Đó mới là những cái mà công ty cần. Tuy nhiên mỗi công ty mỗi kiểu. Làm Java sử dụng LoadTest của RoadView, làm ứng dụng thì dùng WinRunner ... Nói chung không ai giống ai hết...Có một cách hiện thực là ký hợp đồng đào tạo theo yêu cầu doanh nghiệp được đó anh.

[nhk]

Anh chuyên về Automation Test em nói về chủ đề này.
Hầu như ở Việt Nam hiện nay dạy một tester họ chỉ dạy những khái niệm như blackbox testing, whitebox testing. Rồi system test, unit test, performance test ...Chứ không thể dạy họ test plan, test case, automation test... Đó mới là những cái mà công ty cần. Tuy nhiên mỗi công ty mỗi kiểu. Làm Java sử dụng LoadTest của RoadView, làm ứng dụng thì dùng WinRunner ... Nói chung không ai giống ai hết...Có một cách hiện thực là ký hợp đồng đào tạo theo yêu cầu doanh nghiệp được đó anh.

Anh hiểu những gì Phước nói nhưng khi tham gia Test Automation (TA), 9/10 người của nhóm mình đều là software developers. Nhóm anh viết những software theo yêu cầu của Test Architecture. Công ty có trên 40 năm develop và test những sản phẩm có liên hệ tới storage array network (SAN) nên test plan hay test case của ho đã hình thành và định hình và chỉ 8 năm gần đây, cty mới thành lập nhóm TA. Có 1 người trong nhóm anh lo giúp testers về test plan, test case qua việc customize Test Directors, còn hầu như những người còn phát triển phần mềm. Do đặc thù của SAN nên việc test không giống như việc test một phần mềm ứng dụng. Hệ thống SAN có thể có 15 hosts (Wndows, Linux, Solaris, HPUX...) + HBAs (Qlogic Host bus adapters chẳng hạn) + switches + Array (controller firmware+ 10 drive trays + hàng trăm drives) và dùng Fibre Channel, SCSI, SATA ..technologies. Nói vào chi tiết thêm về SAN sẽ dài dòng (mà sản phẩm chính cty anh là array controller / firmware: có hơn hàng trăm firmware developers chia làm nhiều nhóm tương ứng với cách sản phẩm và công nghệ) và bản thân anh làm trong nhóm TA này gần 4 năm nhưng anh chỉ viết phần mềm bằng: Java, native C code cho JNI, TCP/IP... và cả lập trình web php/javascript. Càng nói càng thấy mình nhỏ bé về trong thế giới bao la của ứng dụng CNTT. Tuy nhiên do tính chất công việc nên phải đóng nhiều vai trò analyzer, designer, coder, customer support, anh thấy mình học được nhiều thứ và cả trong giao tiếp vì thường xuyên phải họp.

[nhk]

Trở lại với đề tài chính là Đào tạo CNTT ở VN...khó khăn và cơ hội thế nào? Anh em nào có ý kiến gì tiếp tục chia xẻ nhé...

[myhanh]

Trở lại với đề tài chính là Đào tạo CNTT ở VN...khó khăn và cơ hội thế nào? Anh em nào có ý kiến gì tiếp tục chia xẻ nhé...
Cơ hội thì nhiều lắm anh à!
Lương của ngành IT ở Vn trung bình không cao lắm nhưng rất hấp dẫn, điều kiện làm việc khá lý tưởng (phòng máy lạnh ...) do đó đây là nghề mơ ước của rất nhiều người. Hầu như trung tâm đào tạo nào cũng hoạt động hết công suất. Trung bình một trung tâm hợp tác với NIIT (1 giám đốc~10 nhân viên ) mỗi tháng có 500M-700M bỏ túi chơi vậy đó. Anh thấy có hấp dẫn ko.
Hầu như người học họ ko quan tâm nhiều đến chất lượng mà cái họ quan trọng hơn là danh tiếng cái bằng cấp mà họ nhận được thôi.
Nói đến đây mới thấy. Có người bỏ ra $9k-$12k học có 12 buổi để lấy cái bằng MBA của một trường bên Mỹ (không biết mặt mũi nó ra sao).

[Phan Phuong]

Ghi vô "sổ bìa đen" thiện ý của đại ca NHK! :))